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SUNY GCC - 十大靠谱赌博平台

2023年10月- 2024年1月

自学领导小组, several members of the Senior Leadership Team, 并选择工作组领导完成MSCHE自学研究所(SSI)自学领导团队开始每两周开会一次制定自学时间表 & 选择自学指导委员会的成员选择七个工作组的成员…
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2024年2月- 3月

召开指导委员会启动会议指导委员会联合主席将与每个工作组负责人单独会面自学领导团队每周开始会议

4月 - 2024年5月

提交自习时间表草案 & design to MSCHE Liaison (at least two weeks prior to site visit: No later than April 9, 2024) MSCHE Liaison preliminary visit on April 23, 2024. Feedback on Self-Study Plan provided by the MSCHE Liaison and edits made.

2024年6月- 8月

Draft Self-Study Design revised; Approval from MSCHE Liaison Documentation for 工作小组 assembled

2024年9月- 11月

工作组开始研究和分析工作组领导定期在指导委员会每月会议上报告收集到的适当数据和证据, distributed and analyzed as needed Working Group Deadline #1 – October

2024年12月

工作组制定并向指导委员会工作组提交带注释的大纲,截止日期#2 - 12月

2025年1月

由工作组提交指导委员会的自习初稿,由MSCHE评估组选择评估组主席,评估组访问日期定于2026年3 / 4月

2025年2月

自习草案的汇编和结构以征求公众意见。校园对自习初稿的反馈已完成,工作组截止日期#3 - 2月

2025年3月

Second draft of Self-Study reports due from 工作小组 to 指导委员会

2025年5月- 6月

Self-Study Co-Chairs prepare first draft of Final Self-Study

2025年7月- 9月

Campus feedback on first draft of Final Self-Study

2025年9月- 11月

由MSCHE指导委员会联合主席准备的最终评估小组成员名单准备最终自习第二稿最终自习第二稿提交给评估小组主席评估小组主席进行初步校园访问

2025年12月至2026年1月

根据评估小组主席的反馈准备最终的自学报告,最终确定接待所有评估小组成员的安排

2026年2月

Final Self-Study report sent to all Evaluation Team Members

2026年3月至4月

Evaluation Team 访问 (No later than 4/15/2026)

2026年5月到6月

机构对评估小组提交给MSCHE MSCHE委员会会议的调查结果的回应MSCHE委员会会议讨论调查结果MSCHE采取的正式行动,并向校园庆典发送指导委员会和工作组成员以及大学社区的通知

什么是认证

中部州标志Middle States Commission on Higher Education (MSCHE), recognized by the United States Department of Education (USDE), serves as an independent authority in the realm of higher education.

“认证是一种同行评议的过程,自20世纪初以来,教育界一直采用这种方式进行自我监管. 这是一个自愿的过程,旨在加强和维持高等教育的质量和完整性, 使其值得公众信任. Institutions choose to apply for accredited status, 一旦获得认证, 他们同意遵守其认证组织的标准,并通过对自己的改进负责来规范自己.” (2010, Middle States Commission of Higher Education)

MSCHE认证标准

标准一:使命和目标

的 institution’s mission defines its purpose within the context of higher education, 它所服务的学生, 以及它想要实现的目标. 机构的既定目标明确地与其使命联系在一起,并规定机构如何履行其使命.

标准二:道德与诚信

道德和正直是核心, 不可缺少的, and defining hallmarks of effective higher education institutions. 在所有活动中, 无论是内部还是外部, an institution must be faithful to its mission, 履行合同和承诺, 坚持其政策, 真实地表现自己.

Standard III: Design and Delivery of the 学生 Learning Experience

一个机构为学生提供的学习经验,其特点是严格和连贯的所有程序, 证书, 以及学位水平, 无论教学方式如何. 所有学习经历, 不管形式如何, 程序速度/时间表, 水平, and setting are consistent with higher education expectations.

Standard IV: Support of the 学生 Experience

所有的教育经历, 设置, 水平, 以及教学模式, the institution recruits and adm学生 whose interests, 能力, 经历, and goals are congruent with its mission and educational offerings. 的 institution commits to student retention, 持久性, 完成, 并通过一个由合格的专业人员维持的连贯有效的支持系统取得成功, which enhances the quality of the learning environment, 有助于教育经验, 促进学生的成功.

Standard V: Educational Effectiveness Assessment

对学生学习和成绩的评估表明,该机构的学生已经完成了与其学习计划相一致的教育目标, 学历水平, 该机构的使命, and appropriate expectations for institutions of higher education.

Standard VI: Planning, 资源, and Institutional Improvement

机构的规划过程, 资源, 结构彼此一致,足以完成其使命和目标, to continuously assess and improve its programs 和服务, and to respond effectively to opportunities and challenges.

Standard VII: Governance, Leadership, and 政府

机构的治理和管理方式允许它以一种有效地使机构受益的方式实现其既定的使命和目标, 学生, 以及它所服务的其他选区. Even when supported by or affiliated with a related entity, the institution has education as its primary purpose, and it operates as an academic institution with appropriate autonomy.

Frequently Asked Questions for Middle States 认证

什么是认证?

“认证是一种同行评议的过程,自20世纪初以来,教育界一直采用这种方式进行自我监管. 这是一个自愿的过程,旨在加强和维持高等教育的质量和完整性, 使其值得公众信任. Institutions choose to apply for accredited status, 一旦获得认证, 他们同意遵守其认证组织的标准,并通过对自己的改进负责来规范自己.” (2010, Middle States Commission of Higher Education)

为什么认证很重要?

认证 means that standards of quality and excellence have been met. 中部州高等教育委员会(MSCHE)认可的大学的核心原则包括机构的多样性, 关注学生的学习体验, emphasis on institutional assessment and assessment of student learning, and continuous institutional 改进 and innovation.

认证要求校园有资格参加第四章联邦财政援助计划.

的 Self-Study can also provide important recommendations for 改进 and innovation, 他们都是由机构自我认定的, and recommended by the visiting peer-review Team.

重新认证的目的是什么?

With the success of students being our highest priority, 杰纳西社区学院致力于不断改进其教育项目, 资源, 设施, 和服务. Reaccreditation includes an extensive evaluation of how well the college’s programs, 资源, 设施 和服务 fulfill its mission to foster student success.

的 reaccreditation process takes place every 8 years, and involves two stages of evaluation: a campus-wide Self Study, and an on-site evaluation by a team of experts from the Middle States Commission on Higher Education (MSCHE). 重新认证过程是评估我们在多大程度上实现了我们机构的共同愿景的一个机会,也是规划海湾合作委员会和海湾合作委员会未来发展方向的一个起点 建立对 更美好的校园社区.

什么是海合会战略计划?

GCC的 战略计划 outlines the institutions mission, vision, values, promise and goals.

谁在重新认证GCC

的 Middle States Commission on Higher Education(MSCHE) is a voluntary membership association that “defines, 维护, and promotes educational excellence across institutions with diverse missions, 学生的数量, 和资源.” As a participating institution, GCC engages in a self-study process every 8 years.

What happens during the reaccreditation visit?

Representatives from MSCHE will hold a series of informational meetings with faculty, staff and students to get their feedback about GCC的 performance in a variety of areas. GCC的 five campus centers will also participate.

MCHE团队评估了自学报告中的分析,并借鉴了从访问访谈中获得的见解. 由于自学报告和现场评估访问是经过仔细分析的结果,并纳入了多个利益相关者的反馈, the Report has the potential to influence institutional decision making for several years.

What are the qualities of a good self study?

根据MSCHE, “的 Commission’s accreditation process ensures institutional accountability, 自我评估, 改进, 在机构使命的背景下,通过同行评议和严格应用标准进行创新.”

的 Self-Study should be an honest appraisal of the institution, 这是证据驱动的, 并始终如一地演示评估的使用(贯穿每个标准或章节). 它提供了一个机会,让多个利益相关者参与对学院的优势和改进和创新领域的广泛分析.

证据清单, a cataloged and referenced inventory of documents, 流程, 和程序, 为机构提供了开发可持续资源的机会,学院应不断更新这些资源,以记录持续的合规性.